Jack et le haricot magique

 

Voici nos créations Jack et le haricot magique , suite à l'exploitation de l'album aux éditions Access. De belles illustrations, une histoire avec un méchant, le tout théatralisé quand la maîtresse le raconte, un Qr code aussi pour pouvoir le réécouter avec une autre interprétation , fourni par l'éditeur. Bref, bien imprégner les enfants de l'histoire, des personnages , de la chronologie, mais mieux l'exploiter et voir ce que cela devient.

La tige du haricot a été montée à partir de papier mâché (papier journal trempé dans de la colle à papiers peints)

Travail en 3 semaines:

Semaine 1:

J'ai découpé en 2 dans le sens de la longueur des grandes feuilles canson que les enfants ont tamponné à la peinture bleu ciel. + découpe à la cricut Joy des feuilles , peinture verte par les enfants + préparation des tiges : papier journal entortillé puis enduit de colle à papiers peints. (séchage 48h pour que ça durcisse)

Semaine 2 :

Peinture au Gesso (apprêt pour la peinture = sous couche de la tige ) , puis peinture verte par les enfants (comme ça a durci, c'est plus facile et ça se manipule plus facilement).

En parallèle, j'ai , à nouveau découpé des rectangles de cartonnettes à la maison (cartons de récup) avec la Cricut Joy, pour créer des murs d'enceintes de châteaux avec les créneaux. J'ai sollicité les parents pour récupérer des rouleaux de papiers wc, et d'essuie-tout.

 

24 châteaux à préparer: les enfants ont peint les ronds de cartons , repliés en cônes, les murs d'enceintes à l'éponge (j'ai guidé les empreintes en traçant un quadrillage dessus, et ils devaient tamponner une case sur 2)  et les rouleaux.

Semaine3 : il ne reste plus qu'à dessiner et peindre les ogres. Pour cela, j'ai fait pas mal de lectures en réseau d'albums parlant d'ogres, et je leur ai montré un pas à pas de dessin d'ogre en vidéo pour voir quels étaient les critères à respecter. Entre-temps, j'ai installé du coton sous le château pour simuler le nuage dans le ciel au dessus duquel le château est.

 

Les enfants ont réalisé leurs dessins au crayon à papier sur feuille, puis peint l'intérieur avec de l'encre. je les ai ensuite découpé un à un , à la main.

J'ai ensuite affiché toutes les tiges dans le couloir devant notre classe, on se serait cru dans une forêt tropîcale. Et pour finir, j'ai pris en photo les enfants en motricité , en train de grimper sur un espalier, et j'ai détouré les photos puis redimensionné pour coller leurs images en train de grimper aux tiges des haricots magiques.